Aprendiendo a hablar: ¿Cuándo comienza el lenguaje en los niños?

El lenguaje es una habilidad compleja que permite a los seres humanos comunicarse entre sí. Aunque puede parecer natural y fácil para muchos adultos, aprender a hablar es un proceso largo y complejo para los niños. En este artículo, exploraremos cuándo comienza el lenguaje en los niños y cómo evoluciona a medida que crecen.

¿Cuándo comienza el lenguaje en los niños?

El lenguaje comienza a desarrollarse en los niños desde su nacimiento. De hecho, algunos estudios sugieren que los bebés pueden reconocer la voz de su madre mientras aún están en el útero. Durante los primeros meses de vida, los bebés comienzan a producir sonidos, como llorar, balbucear y hacer cooing, como una forma de explorar su entorno y comunicarse con los demás.

No obstante, el lenguaje verdadero, con palabras y frases, comienza a manifestarse entre los 10 y 14 meses de edad. En esta etapa, los niños comienzan a imitar los sonidos que escuchan y a utilizar palabras simples, como "mamá" y "papá". A medida que continúan desarrollándose, aprenden nuevas palabras y construyen frases más complejas.

¿Cómo se desarrolla el lenguaje en los niños?

El desarrollo del lenguaje en los niños se produce en varias etapas, cada una de las cuales lleva tiempo y práctica. A continuación, describimos las etapas más comunes del desarrollo del lenguaje en los niños:

Etapa 1: Pre-lingüística (0-12 meses)

Durante esta etapa, los bebés producen sonidos, pero no están relacionados con el lenguaje. En cambio, los bebés producen sonidos como una forma de explorar su entorno y comunicarse con los demás. Los bebés también comienzan a reconocer la voz de sus padres y a responder a ella.

Etapa 2: Primeras palabras (12-18 meses)

Durante esta etapa, los niños comienzan a producir palabras simples, como "mamá" y "papá". Los niños también pueden comenzar a señalar objetos y pedir cosas que desean.

Etapa 3: Vocabulario ampliado (18-24 meses)

Durante esta etapa, los niños comienzan a aprender nuevas palabras y a construir frases más complejas. Los niños también pueden comenzar a utilizar pronombres, como "yo" y "tú".

Etapa 4: Frases complejas (24-36 meses)

Durante esta etapa, los niños comienzan a construir frases más complejas y a utilizar verbos y adjetivos. Los niños también pueden comenzar a utilizar preguntas y a entender el concepto de tiempo.

Etapa 5: Lenguaje avanzado (36 meses en adelante)

Durante esta etapa, los niños comienzan a utilizar un lenguaje más avanzado, con oraciones más complejas y vocabulario más amplio. Los niños también pueden comenzar a utilizar el lenguaje para contar historias y explicar ideas complejas.

¿Qué factores influyen en el desarrollo del lenguaje en los niños?

El desarrollo del lenguaje en los niños puede verse afectado por varios factores, como la genética, el entorno y la exposición al lenguaje. A continuación, describimos algunos de los factores más comunes que influyen en el desarrollo del lenguaje en los niños:

Genética

La genética puede influir en la capacidad de un niño para aprender y utilizar el lenguaje. Algunos niños pueden tener un mayor talento para el lenguaje, lo que les permite aprender más rápido y utilizar un lenguaje más complejo.

Entorno

El entorno en el que crece un niño puede tener un gran impacto en su capacidad para aprender y utilizar el lenguaje. Los niños que crecen en entornos que fomentan la comunicación y la interacción pueden aprender el lenguaje más fácilmente que aquellos que no lo hacen.

Exposición al lenguaje

La exposición al lenguaje es un factor importante en el desarrollo del lenguaje en los niños. Los niños que se exponen a una gran cantidad de lenguaje, ya sea a través de la interacción con los padres o la exposición a programas educativos, pueden aprender el lenguaje más rápido y con mayor facilidad.

Conclusión

El lenguaje es una habilidad crucial que permite a los seres humanos comunicarse entre sí. Aunque el lenguaje comienza a desarrollarse en los niños desde su nacimiento, el lenguaje verdadero, con palabras y frases, comienza a manifestarse entre los 10 y 14 meses de edad. El desarrollo del lenguaje en los niños es un proceso largo y complejo que se produce en varias etapas. Los factores que influyen en el desarrollo del lenguaje en los niños incluyen la genética, el entorno y la exposición al lenguaje.

Preguntas frecuentes

1. ¿Qué es la pre-lingüística?

La pre-lingüística se refiere a las etapas del desarrollo del lenguaje en las que los bebés producen sonidos, pero no están relacionados con el lenguaje.

2. ¿Cuándo comienzan los niños a producir palabras?

Los niños comienzan a producir palabras simples, como "mamá" y "papá", entre los 12 y 18 meses de edad.

3. ¿Cuándo comienzan los niños a construir frases más complejas?

Los niños comienzan a construir frases más complejas entre los 24 y 36 meses de edad.

4. ¿Cómo influye la genética en el desarrollo del lenguaje en los niños?

La genética puede influir en la capacidad de un niño para aprender y utilizar el lenguaje. Algunos niños pueden tener un mayor talento para el lenguaje, lo que les permite aprender más rápido y utilizar un lenguaje más complejo.

5. ¿Por qué es importante la exposición al lenguaje en el desarrollo del lenguaje en los niños?

La exposición al lenguaje es un factor importante en el desarrollo del lenguaje en los niños. Los niños que se exponen a una gran cantidad de lenguaje, ya sea a través de la interacción con los padres o la exposición a programas educativos, pueden aprender el lenguaje más rápido y con mayor facilidad.